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PRATICANDO ADVÉRBIOS E ADVERBIAL CLAUSES EM UMA DINÂMICA SOBRE O FILME O JOGO DA IMITAÇÃO (PARTE III

NOME DA ATIVIDADE

Praticando advérbios e adverbial clauses em uma dinâmica sobre o filme O jogo da imitação (Parte III)


ATIVIDADE Esta atividade visa à prática de advérbios e adverbial clauses no contexto do filme O jogo da imitação.


OBJETIVO Identificar adverbial clauses e suas relações de sentido; Usar conjunções/preposições/advérbios que introduzem as adverbial clauses de forma adequada.


FUNÇÕES E/OU ESTRUTURAS Adverbial clauses Advérbios, conjunções e preposições


PREPARAÇÃO Download de slides (anexo) e impressão de conjunções/preposições/advérbios (anexo) que preencherão as lacunas do jogo.


TEMPO Aproximadamente 120 min.

Fonte: cinematiccorner.blogspot.com/2015/01/the-imitation-game.html

PROCEDIMENTOS 1. Dando sequência às aulas anteriores (ver Observação 2 abaixo), a turma assiste à segunda parte do filme O jogo da imitação (00:56min. em diante).

2. Partindo da contextualização do filme, o professor divide a turma em dois ou três grupos e distribui cartões contendo conjunções/preposições/advérbios que servem para completar frases.

 

 

3. O professor apresenta um slide por vez com frases relacionadas ao filme (falas das personagens ou afirmações sobre o filme), e as equipes levantam o cartão com a resposta que preenche a lacuna presente na frase, a fim de completá-la corretamente.


4. Ao longo da dinâmica, o professor explica à turma brevemente o uso dos advérbios e as relações de sentido entre as palavras escolhidas para preencher as lacunas e as orações adverbiais no contexto de uso do filme.



Fonte: cinematiccorner.blogspot.com/2015/01/the-imitation-game.html

OBSERVAÇÕES 1. Leve em consideração que, em algumas frases, mais de uma resposta pode ser aceita, embora o sentido seja diferente em cada caso. Por isso, recomendamos que o professor leia as frases atentamente antes da dinâmica.

2. Embora esta aula seja, até certo ponto, independente das outras desenvolvidas para o filme, o vocabulário pertinente às atividades desta lição foi trabalhado na aula “Desenvolvimento de vocabulário e compreensão com o filme O jogo da imitação (Parte I)” e o tópico linguístico foi explicado em detalhes na aula “Adverbial clauses no contexto do filme O jogo da imitação (Parte II)”.



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