Este projeto caracteriza-se como a continuidade do trabalho realizado nos projetos de pesquisa

O uso do cinema no ensino da língua inglesa: a mise-en-scène e O uso do cinema no ensino da Língua Inglesa em um curso técnico em informática integrado ao ensino médio do IFRS,

que, partindo da necessidade de fundamentar teoricamente as atividades

desenvolvidas com cinema em aulas de língua inglesa, explora as relações entre

a linguagem fílmica e a linguística aplicada ao ensino do inglês. Neste site, pretende-se estudar

um conjunto básico de ferramentas de análise de filmes, abrangendo elementos da

mise-en-scène, cinematografia, edição e som. A equipe de pesquisa responsável

realiza aqui, uma investigação teórica e analítica acerca das relações entre a linguagem

cinematográfica e aspectos linguísticos, que representem possibilidades para o

desenvolvimento de atividades pedagógicas que associem teoria e prática, com vistas a

potencializar a aprendizagem da língua estrangeira. Assim, considerando a carência

de atividades desenvolvidas especificamente para o ensino de inglês, a montagem

de um repositório virtual que reúna atividades para o ensino de inglês com o uso de filmes

se torna um passo concreto no sentido de dar uma resposta a essa necessidade.

Além de divulgar as atividades desenvolvidas pelo projeto, esse repositório possibilitará a

interação com professores interessados em implementar as atividades e dar contribuições, compartilhando suas próprias ideias e proposições para o ensino de inglês com o uso de filmes.